Completar palabras con letras que faltan

Cómo funciona

1. Escribe o pega tu lista de palabras, una por línea.
2. Elige cuántas letras se quitan, si se mantiene la inicial y si quieres banco de palabras.
3. Descarga el PDF con las soluciones o copia un enlace que recupere estos ajustes.

Cómo usar estas fichas en clase

Completar letras que faltan está justo entre copiar una palabra y escribirla de memoria: queda bastante de la palabra en la hoja como para que un alumno con dificultades no se bloquee, pero las letras que llevan el peso hay que recuperarlas. En español esto importa más de lo que parece. Como casi todo se escribe como suena, el problema de nuestros alumnos no es descifrar, sino decidir entre grafías que suenan igual: b o v, g o j delante de e y de i, la h que no se oye, ll o y, c o z frente a qu, y r o rr entre vocales. Ahí es donde una ficha de huecos hace verdadero trabajo, y por eso la lista importa tanto como los ajustes: agrupa palabras que compartan la misma dificultad y pulsa generar otra hasta que los huecos caigan sobre la letra dudosa, en lugar de sortear huecos por toda la palabra. Los ajustes son el mando de dificultad: banco de palabras puesto y una sola letra fuera es un calentamiento; banco quitado y tres letras fuera es una prueba. Pasa la misma lista dos veces en la semana con ajustes distintos y vuelve a generar entre una y otra, para que se muevan las posiciones y el alumno no memorice el dibujo de la ficha junto con la palabra. Un aviso: esto trabaja letras, no tildes. Las reglas de acentuación —agudas, llanas y esdrújulas— se practican mejor con la palabra entera delante y la sílaba tónica localizada, así que déjalas para otro ejercicio.

Preguntas frecuentes

¿Puedo usar mi propia lista de palabras?

Sí. Escribe o pega hasta 20 palabras, una por línea. Los espacios y los signos se eliminan, de modo que cada entrada queda como una sola palabra de letras.

¿Cuántas letras se quitan?

Una, dos o tres por palabra, las que elijas. Las palabras cortas conservan siempre alguna letra a la vista, así que una palabra de tres letras nunca se queda en tres huecos.

¿Para qué sirve el banco de palabras?

Imprime todas las palabras una vez, barajadas, en un recuadro sobre las preguntas. Déjalo puesto mientras la lista es nueva y quítalo para el control del viernes: es el mismo ejercicio con dos niveles de exigencia.

¿Por qué conviene dejar la inicial?

La primera letra es la pista más fuerte que tiene un alumno para recuperar una palabra: dejándola visible, la tarea pasa de adivinar a recordar el resto del patrón. Quítala cuando la lista ya esté asentada.

¿Y si quiero que el hueco caiga en una letra concreta?

Las posiciones se sortean a partir de la semilla de la ficha, así que pulsa generar otra hasta que los huecos caigan donde te interesa. La vista previa se actualiza al instante y lo que ves es exactamente lo que se imprime.

¿Trae soluciones?

Sí. Las soluciones se añaden como una página aparte, claramente identificada, al final del mismo PDF y numeradas igual que las preguntas.

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