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Mots croisés en images

Réglages des mots croisés en images

Niveau d’aide
Choisissez un thème illustré
Les images de la grille
  1. 1Un ours brunours
  2. 2Un chat roux tigré debout, la queue levéechat
  3. 3Un chiot brun et blancchien
  4. 4Un éléphant gris à la trompe levéeelephant
  5. 5Un poisson rougepoisson

Seuls les mots que nous avons dessinés peuvent servir d’indice : la liste est donc celle des images du thème. Remplacez-en une quand vous voulez — changer de niveau ne les remplace jamais.

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1 / 2
100%
My Animal Picture CrosswordNom : Un chat roux tigré debout, la queue levée1 →Un poisson rouge2 →Un éléphant gris à la trompe levée4 →Un chiot brun et blanc1 ↓Un ours brun3 ↓C1P2O3E4Created with Print Joey — printjoey.com
Page 1 sur 2
CorrigéCHATHPOISSONEUELEPHANTRS12341 → CHAT2 → POISSON4 → ELEPHANT1 ↓ CHIEN3 ↓ OURSCreated with Print Joey — printjoey.com
Page 2 sur 2 — corrigé

Guide express

Comment ça marche

Créez des mots croisés dont les définitions sont des dessins plutôt que des phrases. Une rangée d’images numérotées s’imprime au-dessus de la grille, chacune désignant l’entrée à laquelle elle appartient : un enfant qui ne sait pas encore lire une définition comprend tout de même que l’image du lapin tient en cinq cases. Choisissez un thème d’images et un niveau d’aide, remplacez les dessins qui ne vous conviennent pas, puis téléchargez un PDF A4 ou US Letter avec son corrigé.

Choisissez un niveau d’aide, puis un thème, et remplacez les images avant d’imprimer.

  1. Choisissez un niveau d’aide : il fixe le nombre d’images et la présence des premières lettres ou d’une liste de mots.

  2. Choisissez un thème — animaux, océan, espace, dinosaures, ferme ou nourriture. Les dessins et leurs mots sont déjà choisis.

  3. Remplacez les images que vous voulez changer, puis téléchargez le PDF avec son corrigé.

Conseil pédagogique

Utiliser ces fiches en classe

Des mots croisés en images déplacent la difficulté de la lecture vers l’orthographe. L’enfant n’a pas à décoder une phrase pour savoir ce qu’on lui demande : il reconnaît un dessin, le nomme dans sa tête, puis doit écrire ce mot lettre par lettre et le faire concorder avec ceux qui le croisent. C’est ce qui rend la fiche utilisable dans une classe où la lecture n’est pas encore acquise, et ce qui la garde exigeante malgré tout — nommer l’image est facile, l’écrire ne l’est pas. Commencez au niveau facile, où la première lettre est donnée, et retirez les aides une fois les mots du thème sus.

Questions fréquentes

  • Comment résoudre une grille sans définitions à lire ?

    Par les images. Chaque dessin porte un numéro et une flèche — 3 avec une flèche vers la droite, 4 avec une flèche vers le bas — qui renvoie à une case numérotée de la grille. L’enfant trouve la case, nomme l’image et l’écrit lettre à lettre. Rien n’a besoin d’être lu : la fiche évalue l’orthographe et le vocabulaire, pas la lecture.

  • Pourquoi une flèche sur chaque image ?

    Parce qu’une même case numérotée peut commencer deux mots, l’un horizontal et l’autre vertical, qui porteraient alors le même numéro. Une grille écrite les sépare sous deux titres, mais un enfant qui ne lit pas les définitions ne lit pas non plus les titres. La flèche dit dans quel sens le mot s’écrit, et c’est la seule forme de consigne qu’un enfant connaît déjà.

  • Que changent les niveaux d’aide ?

    Le niveau facile imprime cinq images avec la première lettre de chaque réponse déjà écrite. Le niveau intermédiaire en imprime sept et remplace les lettres par une liste de mots. Le niveau difficile en imprime neuf, sans l’un ni l’autre. Chaque réglage reste modifiable ensuite, sans perdre les autres.

  • Puis-je utiliser mes propres mots ?

    Seulement des mots dont il existe un dessin, et c’est une vraie limite plutôt qu’un oubli : ici l’image est la définition, donc un mot sans dessin serait une définition qui ne montre rien. Appuyez sur le crayon d’une ligne pour choisir un autre dessin du thème. Pour taper vos propres mots, utilisez le générateur de mots croisés.

  • Les dessins sont-ils les mêmes qu’en anglais ?

    Oui, et les mots ne le sont pas. Un même dessin de chat sert au mot français, anglais et espagnol : ce qui change d’une langue à l’autre, c’est le mot écrit dans les cases, et donc quels ensembles d’images s’entrecroisent. Les ensembles de départ français ont été cherchés pour le français.

  • Y a-t-il un corrigé ?

    Oui. La grille complétée s’imprime sur une deuxième page, avec les réponses écrites — 3 horizontal, LAPIN — pour corriger sans avoir à nommer chaque image.

Outils similaires

Dernière vérification : juillet 2026. Le contenu des fiches est produit par des algorithmes déterministes et couvert par des tests automatiques de correction — aucune réponse générée par une IA.